天启四十四年春，京城礼部衙署内的通用语推广司，成了整个华夏最繁忙的所在。数十名翰林院学士、格致学院学者与方言专家围坐一堂，案几上堆满了各地方言典籍、发音记录卷轴与格致器械——自通用语推广战略启动后，定标准成了首要攻坚任务。没有统一的语音、词汇与语法，推广便如无源之水、无本之木。当留声筒记录下第一声标准发音，当《通用语正音字典》的编撰完成最后一笔，华夏通用语终于有了坚实的，为全球普及奠定了不可动摇的基础。
标准制定过程：融多方之长，立统一规范
语音标准：四声八调，留声定格
语音是通用语推广的核心难点，推广司最终确定以京城官话为基，融方言之优的方案：
- 基调确立：以京城官话的声母、韵母为基础框架，保留其庄重清晰的特点，作为通用语语音核心；
- 优势融合：吸收江南官话发音圆润、吐字清晰的优点，修正京城官话部分发音晦涩的问题（如将的尖音改为圆音）；借鉴粤语声调丰富（九声六调）的特点，简化为四声八调（平声分阴阳、上声分轻重、去声分长短、入声分虚实），使语音更富韵律，便于表达情感；
- 科技助力：格致学院提供10台留声筒——以黄铜为筒身，内置羊皮振膜，可记录并还原声音。学者们选取发音标准的翰林院编修作为标准发音人，将常用字、词组的标准发音录入留声筒，作为语音校准的权威依据。
此前各地发音混乱，如字，京城读rén，江南读réng，粤语读yàn，如今用留声筒定格标准音，各地学习有了准绳。推广司主事王景明指着留声筒，亲自演示播放标准发音，筒身传出清晰圆润的人（rén）字读音，在场学者纷纷点头认可。
为解决发音教学难题，格致学院学者陈砚秋创新研发拼音标注法：采用26个拉丁字母（适配欧洲人认知习惯，便于海外推广），结合汉语语音特点，制定声母23个、韵母24个，每个汉字标注拼音（如标注为Huá Xià），并在《正音字典》中附发音口型图，直观展示唇、舌、齿的位置。有了拼音与口型图，哪怕是不懂汉字的海外学子，也能快速掌握发音。陈砚秋拿着标注好的拼音卡片，兴奋地说。
词汇标准：统一异形，新增适配
词汇的统一是通用语实用性的关键，推广司从统一旧词、新增新词两方面入手：
- 统一异形词：梳理各地方言中的异形词，选取使用范围最广、表意最准确的词汇作为标准。如粮食作物，各地称呼不一（中原称、江南称、西北称玉蜀黍），最终确定为标准词；又如替代老爷儿等地方称呼，共统一异形词3000余个；
- 新增专业词：随着格致技术与全球贸易发展，新增一批适配时代需求的词汇。格致领域新增蒸汽船铁路蒸汽机齿轮等；贸易领域新增等；政务领域新增海外都护府铁路干线通用语等，共新增词汇1000余个；
- 词汇筛选：最终收录常用词1万个，涵盖日常交流、政务办公、贸易洽谈、学堂教学等场景，确保基本满足各领域沟通需求。
词汇统一后，商人签合同再也不会因还是产生歧义，政务文书也能实现全域统一理解。通商署官员参与词汇审定后，感慨道。江南织商沈福拿到新词表，看到蒸汽船运输期货合约等词汇，立即让账房先生学习：以后与欧洲商人沟通，用这些标准词，再也不怕翻译出错了。
语法标准：简化句式，明确结构
语法是语言表达的规则，推广司以简洁实用、便于学习为原则，制定通用语语法标准：
- 核心结构：明确主谓宾为基本句式，简化传统汉语中复杂的倒装、省略句式。如统一用我去学堂我往学堂去往学堂我去等表达；用他吃米饭米饭他吃，使句式更清晰，降低学习难度；
- 规范虚词使用：统一之、乎、者、也等虚词的用法，减少书面语与口语的差异。如日常交流中用的、地、得之，书面语中保留的正式用法（如华夏之兴）；
- 场景适配：针对不同场景制定语法规范。政务文书要求句式严谨（如兹定于三月初一召开通用语推广会议）；贸易合同强调表述准确（如甲方于每月初五交付货物）；日常交流允许适当简化（如吃了吗可替代汝已进食乎）。
推广司编撰的《通用语语法纲要》中，收录了100个政务、贸易案例，每个案例均标注语法要点。如政务案例澳洲都护府呈报铁矿产量，标注主语（澳洲都护府） 谓语（呈报） 宾语（铁矿产量）的结构，并用红色标注关键虚词的用法。有案例有解析，官员与商人学起来事半功倍。语法编撰组组长、翰林院学士李东阳说。
核心典籍发布：三位一体，推广基石
《通用语正音字典》：语音与文字的权威指南
《通用语正音字典》是推广的核心典籍，历时三个月编撰完成，全书共收录汉字1万个，具有三大特点：
- 多维标注：每个汉字标注拼音、声调、笔画、部首、释义、例句，如字标注：拼音Tiě，声调第三声，笔画10画，部首，释义金属元素，可制器物，例句铁路由熟铁铺设而成；
- 直观辅助：附发音口型图（展示23个声母、24个韵母的发音口型）与拼音对照表（汉字与拼音一一对应），便于初学者掌握；
- 场景分类：按日常用语政务用语贸易用语学堂用语分类编排，使用者可按需快速查找词汇。
《正音字典》首印10万册，由户部统筹印刷，1个月内通过驿站网络分发至全国各府学堂、政务机构与海外都护府。新加坡华夏学堂的先生拿到字典后，立即用于教学：以前教字，要分别解释不同方言的发音，现在有了拼音和标准音，学生们一学就会。
《通用语语法纲要》：表达规则的实用教材
《通用语语法纲要》分上下两卷，共10章，聚焦实用化、场景化：
- 上卷·基础句式：讲解主谓宾基本结构、虚词用法、句式变换（陈述句、疑问句、祈使句），每节配5个日常例句，通俗易懂；
- 下卷·应用文写作：针对政务文书、贸易合同、学堂作文三类场景，讲解写作规范，收录20个完整范文，标注语法要点与常用词汇。
西域都护府的官员们集中学习《语法纲要》后，政务汇报效率显着提升。以前写奏疏，句式混乱，京城常需反复问询；现在按纲要规范写作，一次就能说清事情，决策效率提高不少。西域都护府参军说。
《常用词汇手册》：高频词汇的便携工具
为满足快速学习需求，推广司同步编撰《常用词汇手册》，收录3000个高频词，按使用场景分为日常交流政务办公贸易洽谈三类，每个词汇标注拼音与简单释义，手册小巧便携，可随身携带。
这本手册太实用了！我做生意常遇到陌生词汇，现在随时能查，和中原商人沟通顺畅多了。南洋商人阿明把手册揣在怀里，逢人便夸。欧洲使臣安东尼奥也索要了10本，准备带回欧洲供学子学习：有了词汇手册，我们的学子能快速掌握基础词汇，为学习通用语打下基础。
标准保障措施：科技赋能，考核护航
留声筒普及：标准发音的移动教师
为确保各地学习到标准发音，推广司联合格致学院量产1000个留声筒，每个留声筒录入1000个常用字、500个常用词组的标准发音，分发至全国各府学堂与海外华夏学堂。
江南苏州府学堂的课堂上，先生播放留声筒中的蒸汽船发音，学生们跟着模仿，发音准确率较此前提升60%。留声筒就像一位标准发音教师，哪怕先生方言口音重，学生也能学到纯正通用语。苏州府学堂校长说。澳洲墨尔本的华夏学堂，留声筒成了原住民学子的，他们反复播放、模仿，短短一个月便掌握了基础发音。
考官培训：标准落地的监督者
推广司选拔1000名精通通用语的学者（翰林院学士、格致学院教师、资深学堂先生），开展为期一个月的考官培训，内容包括语音校准、语法判断、词汇识别，考核合格者授予通用语考官资质，派往各地负责推广考核。
考官的主要职责的：
- 定期考核：每月对当地官员、学堂先生、商人开展通用语考核，分为三项，60分合格；
- 纠错指导：对考核不合格者进行针对性指导，提供学习资料；
- 进度上报：每月向推广司汇报当地通用语掌握情况，为调整推广策略提供依据。
有了考官监督，大家学习通用语的积极性更高了。中原洛阳府的官员们为通过考核，每日下班后集中学习，一个月内通用语使用率从30%升至80%。
标准既定，推广扬帆
天启四十四年夏，通用语标准体系正式确立，《通用语正音字典》《语法纲要》《词汇手册》三大典籍全面分发，留声筒与考官团队到位，为后续推广铺平了道路。推广司主事王景明在给胤宸的奏疏中写道：语音定、词汇一、语法明，通用语推广已有坚实根基，下一步可全面启动教材编写与师资培养，确保三年内在学堂普及。
胤宸阅后龙颜大悦，下旨嘉奖推广司：正音定字，功在当代，利在千秋。着礼部加快推进教材编写与师资培训，让通用语早日通行四海，成为连接华夏子民、促进文明交流的纽带。
此时的京城，翰林院的学者们已开始编撰学堂通用语教材，格致学院的讲师团正准备赴各地培训师资，海外的华夏学堂也已将《正音字典》作为必修教材——一场席卷全球的通用语普及运动，即将在标准体系的支撑下，轰轰烈烈地展开。
下一节，便将聚焦通用语的学堂普及海外推广，看标准如何走进课堂、传遍四海，让华夏通用语真正成为连接全球的文化桥梁。